———（唐）陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
选择这首诗作为孩子早教教材纯粹出于自己喜欢。这首诗歌很多人认为是凄凉悲壮的，但我觉得这份凄凉中还有这一股豪情透出，也许有些偏颇。
不想给孩子解释太多诗歌的背景和意思，毕竟还太小了，不希望给他们对人生社会的看法一开始就设立一个悲观的基调。
《唐诗快》评价该诗：
Thursday, February 28, 2013
登幽州台歌 陈子昂
登幽州台歌
———（唐）陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
选择这首诗作为孩子早教教材纯粹出于自己喜欢。这首诗歌很多人认为是凄凉悲壮的，但我觉得这份凄凉中还有这一股豪情透出，也许有些偏颇。
不想给孩子解释太多诗歌的背景和意思，毕竟还太小了，不希望给他们对人生社会的看法一开始就设立一个悲观的基调。
《唐诗快》评价该诗：
胸中自有万古，眼底更无一人。古今诗人多矣，从未有道及此者。此二十二字，真可泣鬼。
———（唐）陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
选择这首诗作为孩子早教教材纯粹出于自己喜欢。这首诗歌很多人认为是凄凉悲壮的，但我觉得这份凄凉中还有这一股豪情透出，也许有些偏颇。
不想给孩子解释太多诗歌的背景和意思，毕竟还太小了，不希望给他们对人生社会的看法一开始就设立一个悲观的基调。
《唐诗快》评价该诗：
Tuesday, February 26, 2013
谈谈如何选择幼儿早教教材
谈谈如何选择幼儿早教教材
早教大家都觉得有必要，但是如何选择教材对孩子进行早教，也许是父母都为之苦恼的问题。市面上的早教教材很多，但是如何选择确是件难事。我的孩子现在还不到一岁，还不会讲话，我现在做的基本上就是针对语言能力方面的早教。现在谈谈我对语言方面教材选择的几点看法，欢迎大家多多指正。
1， 诗歌比儿歌更适合做早教教材
很多人采用儿歌作为早教教材，我个人还是觉得诗歌更合适。儿歌过于通俗了，孩子也许能从中学到发音和韵律，但是它在美感和思想性上还是比诗歌差很远。有人也许会说，诗歌孩子能懂吗，太过高深了，大人有时候都无法理解，更何况还不会说话的孩子。请大家千万不要低估了自己孩子的能力。孩子不会说并不代表他们不懂，不能理解。1-3岁是孩子学习语言的绝佳时间，过了这个阶段，人的学习语言能力就慢慢减弱了。所以在这段黄金时间里，你教他们的是什么，他们学到的就是什么。当然并不是说要舍弃儿歌，儿歌的节奏感和韵律能给孩子带去快乐是肯定的，可以适当给他们听听，但不必为主。
2，寓言童话不适合作为早教教材
个人觉得童话和寓言就文字美感而言是没有多大价值的，远比不上诗歌散文。但是为什么孩子又那么喜欢这些故事呢？原因就在于他们具有故事情节，能引人入胜。这样的作品对于已经有了语言能力和阅读能力的孩子而言还是可以作为参考材料的，但对于还不会说话和阅读的孩子却是不合适的。如果要讲究故事情节，文学性，思想性以及美感的结合，更适合的教材却是史诗。他们既是历史又是诗歌。
3，动画片等视频材料不宜过早给孩子看
有人会很早就让孩子看电视，尤其是动画片，以为这也是一种早教，能让孩子学习语言。其实这是错误的想法。儿科医生一般都会建议，不要给孩子看电视，而是给他们阅读，跟他们说话。动画片从美感思想性等方面都不是合格的学习材料，只是消遣的消费品而已。对于已经具有理解能力和语言能力的孩子而言还是可以作为消遣材料的，但也不能过多的看。小孩很容易上瘾，产生依赖性。
以上是一点点对于早教选择材料的粗略看法，也许有不对之处，希望大家多多指正。
早教大家都觉得有必要，但是如何选择教材对孩子进行早教，也许是父母都为之苦恼的问题。市面上的早教教材很多，但是如何选择确是件难事。我的孩子现在还不到一岁，还不会讲话，我现在做的基本上就是针对语言能力方面的早教。现在谈谈我对语言方面教材选择的几点看法，欢迎大家多多指正。
1， 诗歌比儿歌更适合做早教教材
很多人采用儿歌作为早教教材，我个人还是觉得诗歌更合适。儿歌过于通俗了，孩子也许能从中学到发音和韵律，但是它在美感和思想性上还是比诗歌差很远。有人也许会说，诗歌孩子能懂吗，太过高深了，大人有时候都无法理解，更何况还不会说话的孩子。请大家千万不要低估了自己孩子的能力。孩子不会说并不代表他们不懂，不能理解。1-3岁是孩子学习语言的绝佳时间，过了这个阶段，人的学习语言能力就慢慢减弱了。所以在这段黄金时间里，你教他们的是什么，他们学到的就是什么。当然并不是说要舍弃儿歌，儿歌的节奏感和韵律能给孩子带去快乐是肯定的，可以适当给他们听听，但不必为主。
2，寓言童话不适合作为早教教材
个人觉得童话和寓言就文字美感而言是没有多大价值的，远比不上诗歌散文。但是为什么孩子又那么喜欢这些故事呢？原因就在于他们具有故事情节，能引人入胜。这样的作品对于已经有了语言能力和阅读能力的孩子而言还是可以作为参考材料的，但对于还不会说话和阅读的孩子却是不合适的。如果要讲究故事情节，文学性，思想性以及美感的结合，更适合的教材却是史诗。他们既是历史又是诗歌。
3，动画片等视频材料不宜过早给孩子看
有人会很早就让孩子看电视，尤其是动画片，以为这也是一种早教，能让孩子学习语言。其实这是错误的想法。儿科医生一般都会建议，不要给孩子看电视，而是给他们阅读，跟他们说话。动画片从美感思想性等方面都不是合格的学习材料，只是消遣的消费品而已。对于已经具有理解能力和语言能力的孩子而言还是可以作为消遣材料的，但也不能过多的看。小孩很容易上瘾，产生依赖性。
以上是一点点对于早教选择材料的粗略看法，也许有不对之处，希望大家多多指正。
Monday, February 25, 2013
咏鹅 骆宾王
咏鹅
———骆宾王
鹅鹅鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
这首据说是骆宾王7岁时所写的诗，也可以看做儿歌。
不愧是初唐四杰之一，儿时的作品就能将韵律，色彩和形象结合的如此完美。
这首诗歌读起来琅琅上口，可爱的鹅在水中戏水的形象跃然纸上。
宝宝很喜欢下面这个视频上的朗读，贴出来给大家看看。
———骆宾王
鹅鹅鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
这首据说是骆宾王7岁时所写的诗，也可以看做儿歌。
不愧是初唐四杰之一，儿时的作品就能将韵律，色彩和形象结合的如此完美。
这首诗歌读起来琅琅上口，可爱的鹅在水中戏水的形象跃然纸上。
宝宝很喜欢下面这个视频上的朗读，贴出来给大家看看。
Sunday, February 24, 2013
登鹳雀楼 王之涣
登鹳雀楼
---- 王之涣
---- 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
欲穷千里目，更上一层楼。
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千裏目，更上一層樓。
欲窮千裏目，更上一層樓。
选择这首诗歌的原因不仅仅在于对景物描写的宏大。
更在于写景的同时言志，诗歌表达了“更上一层楼”的积极心态。
看到有繁体中文的版本，突然很激动，希望宝宝以后也能懂繁体中文。
于是也摘录下来。
静夜思
静夜思
----（唐）李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
这是我选的第一首，原因也许是油然而生的思乡之情吧。
该诗题目又叫《夜思》，是一首耳熟能详的唐诗。
我希望在不断重复阅读中能给宝宝留下印象，让他们慢慢形成对中文韵律的感觉。
本来不想分句讲解诗歌的意思，因为这样也许会弱化宝宝本身对诗歌的感觉。
但最后还是解释了一下，翻译成白话文讲解了一遍，因为担心宝宝不能理解，也许是杞人忧天了，呵呵。本来还想找一副画给宝宝看，还是觉得没必要。等阅历够了，自然就能理解月亮与故乡的联系了，自然能理解诗歌的意境了。
Friday, February 22, 2013
Today is a new day!
As my title showed, I'm trying to be a deligent mom.
I know I'm not tiger mother, I have to learn with my kids.
So I opened this Blogger.
I want this to be the very diary records every tiny steps in our study and can be a wonderful memory of my family in the future.
I know I'm not tiger mother, I have to learn with my kids.
So I opened this Blogger.
I want this to be the very diary records every tiny steps in our study and can be a wonderful memory of my family in the future.
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