再谈婴儿早教诗歌的选择
上次说了诗歌是很好的早教材料,这次谈谈如何选择诗歌作为早教教材。当然,市面上有很多早教材料可以选择,但是作为父母我们也要自己甄别,选择适合孩子的精品诗歌。一直以来就抱着一个信条,给孩子的教材就得是精品。人类历史几千年中,诗歌精品数不胜数,中外文的只要是精品诗歌都可以用来作为孩子早教教材。就目前自己做的筛选工作来看,我先谈谈中文诗歌的选择。
首选的当时是我们自己小时候学过的诗歌,那都是精品中的精品,也是历代都作为教材的诗歌,我们完全可以用来作为孩子的早教材料。 华夏五千年中,我们的祖先留下了一大批优秀的诗歌作品,入选中小学教材中的毕竟是很少的一部分。前人收集整理的诗词集都是我们进行初选的最好材料,如《诗经》,《唐诗三百首》,《宋词三百首》。但是如何选择,我认为基本上以诗歌意境作为筛选的首要衡量标准。当然能入选《三百首》的必然是历代精品,但是意境各有不同,表现诗人的情怀也不同,另外作者心胸心态也很重要,比如宫怨诗就绝对不选。
有人说学诗要一家一家的读,先读陶杜李王四家的,慢慢就会自己做诗了。我想这是学做诗人的方法,孩子是否会对诗歌产生兴趣,朝这个方向发展还是个未知数,我们现在做的早教只是给他一个氛围,让他在美的气氛中成长。另外这四家虽是大家,但其他诗人也有不少经典之作,放弃了也很可惜。
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